本帖最后由 小古山人 于 2016-7-18 09:58 编辑
南浦《北漂人》作者说诗 山人先说,请求管理员不要删除该贴,之所以发到“微型诗”版块,一是这版块最热,可让更多诗友看到;二是也找不到其他合适的版块,最接近“理论与点评”,但又不是;个人感觉算是“交流贴”吧。 看到南浦的回帖,我就想做此贴了。精华都在南浦老师的回帖部分(红色字体),其他的只为交代事情的前后经过,可以不看。
原作呈上:
《北漂人》 文/南浦 寒意固守着 南窗,一盏灯下的江南思绪 怕是很烟雨了
小古山人: 遇到好诗,百读不厌。感觉南浦老师的诗耐读,有灵性。今天又来抄底了,一层一层地走着,看到唐淑婷老师和杨泽钦老师评析的很精很细,包括您的人品。想听听你的灵感来源及创作思路。要不吝赐教哦!期待ing——谢南浦!
杨泽钦@小古山人: 你真聪明,专挑一流精品。能识货,也是一种很好的能力。欣赏!
小古山人@杨泽钦: 谢杨老夸奖!我想,被大家认可的一定是好诗,是精品。这些精品中,又有令我特别喜欢的精品中的精品,希望向原创老师请教,与你们做诚恳的交流,从你们的创作体验中有所领悟,有所收获。非常期望包括您在内的老师们能多多指教!再谢杨老!
唐朝兄弟@小古山人: 这种不耻下问的精神,值得鼓励与我等学习。远握 (山人补记:“不耻下问”用词不当哟!)
秦淮情怀@小古山人: 值得鼓励与我等学习。问好
杨泽钦@小古山人: 人有其长,也有其短,因此只能互相学习,取长补短。
南浦: 谢谢小古山人老师。南浦作诗,首先是自己快乐,其次是读到的(哪怕只有一个)人,多多少少也有一点愉悦的话,南浦就心满意足,这是南浦作诗唯一的功利性。 个人写作,似乎都是根据自身的条件而养成自己的习惯,对他者来说,只能借鉴,无法复制,更何况如果其手法习惯未必高明。况且诗无定法,写作也是如此,前后顺序可以是颠倒的,也可以是反反复复的,在此,就这首诗的写作过程简单地叙述一下。 这首《北漂人》,是单指在北京漂泊闯荡生活的人,这些人我接触的多,感触也很多,他们来自东南西北,甚至是国外,当初之所以考虑南方人飘荡在京城,正如杨老师所说的‘南北对衬’,唐淑婷老师所说的‘“南”与“北”对比强烈,北方干冷,南方湿暖,南方人“北漂”,首先难以适应的就是气候的截然不同’。
我作诗,通常是因为阅读和生活时看到听到一个字、一个词、或者一句话、一个场景、一个事件等基础上,有所感,于是笔记下来,作为写作的素材,最后这些素材能否成诗,说实话,少得可怜,往往并非是素材不可取,而是本人实在是构思不出有新意的东西。 既然写南方人北漂,我首先想到的就是用对比的表现手法,通过客观的气候冷热对比,而烘托出人之心境的对比,正如寒山石老师所说:‘这种“冷”,不是天寒,是心冷;说是心冷,更是北漂者无根飘零的精神之痛’。
如何在三行三十字之内,诗意地呈现出内容,却费一番脑筋,小桥流水人家,杏花烟雨江南,这种景象时常在脑中闪现,于是便抓住‘烟雨’一词,从此入手,对比写出第一句:寒意固守着/南窗,‘固守’一词采用了比拟手法,意在加重‘寒意’的主观性,‘寒意固守着/南窗’本是一行,但为何把‘南窗’一词放在第二行,用逗号形成个断句?其目的就两次运用,‘南窗’即是第一行的结尾,也是第二行的,实际读来应该是这样:
寒意固守着南窗 南窗 一盏灯下的江南思绪
这是采用的是互文修辞手法,在中国传统诗词中经常见到,所起到的效果就是互省互补,使诗更加简练。 试举两例:
主人下马客在船 ---白居易《琵琶行》
这句诗的意思是:主人和客人都下了马,和主人和客人都上了船 ,而不是主人刚刚,下马而客人早已经在船上。
《哈密之夜》
一丫新月 如瓜,梦也香甜了
这两句诗的意思是:一丫新月如瓜,如瓜的梦也香甜了。
至于第三行,几位老师点评的都很到位,‘"烟雨“点睛’(杨泽钦老师语 )。‘前面加上“很”字,使“烟雨”一词名词活用为形容词,烘托出“北漂人”对故乡的无限思念之情!’(唐淑婷老师语)。‘很是“烟雨”,名词活用,使意境顿出。’(寒山石老师语)。在此就不多说了。
所要补充的就是,当初作这首诗,我是从一个旁观者的角度,因此采用了‘怕是’这一模棱两可的不确定词,来揣摩灯下人的心思,增加了变数,似乎也更有张力。
小古山人: 感谢南浦老师!真的太感谢了!认真读了不下三遍!南浦的回复已然成为中微论坛的精华帖!优秀的诗作,肯定是大家都喜欢的,《北漂人》也不例外,其他老师的精彩评论已经给原作锦上添花。但大家都是从读者的角度来欣赏,层次不同,经历不同,认知感受自不一样。当然这也正是包括诗歌在内所有文学作品的艺术魄力所在。我想,又有几人能真正走进作者的内心,洞明他创作的前前后后! 山人之所以刨根问底,一是感觉论坛里诗友创作交流不够深,二是感觉理论性的东西中作者说作品类的太少。这两点从我个人角度而言就是不解渴,于是我“主动出击”了!果然,追根求源收获很大,绝对是胜读十年书的感觉!在此,必须再谢南浦! 也补充说一点读《北漂人》感受,“怕是很烟雨了”一句,有老师建议去掉“怕是”,经您解释,现在来看,自然明白为什么“怕是”了,但我最初就感觉这俩字不可缺,不论是从节奏美还是诗意美或其他方面,都不可去掉。诗歌之美,的确不是能全部用语言表达出来的,俺算是又明白了一点点!再次感谢您,南浦老师!
南浦@小古山人: 多多交流,南浦是初学,只有在不断地学习中,才有可能提高。
小古山人@南浦: 对,才有可能提高!
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