和幽兰老师《窗帘》

江小舟

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楼主| 发表于 2018-12-16 20:05 | 只看该作者

飘飘落叶发表于 2018-12-16 19:34
江老师这首和诗构思独特，意境优美，细腻的笔触，拟人化的手法，描绘出一幅生动画面，有景，有情，有故事， ...

谢谢飘飘老师加分鼓励

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清风剑客

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发表于 2018-12-16 20:16 | 只看该作者

和诗精彩！学习，问好小舟老师！可惜暂时无分，待后补～

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孙永湖

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发表于 2018-12-17 10:11 | 只看该作者

诗味浓郁，意境优美！点赞！

微诗之：小天地大世界微语言深智慧

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江小舟

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楼主| 发表于 2018-12-17 14:20 | 只看该作者

清风剑客发表于 2018-12-16 20:16
和诗精彩！学习，问好小舟老师！可惜暂时无分，待后补～

多谢剑客老师加分

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江小舟

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楼主| 发表于 2018-12-17 14:20 | 只看该作者

孙永湖发表于 2018-12-17 10:11
诗味浓郁，意境优美！点赞！

多谢永湖老师加分

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飘飘落叶

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发表于 2018-12-19 16:08 | 只看该作者

窗帘
文/江小舟

睫毛在湖边种少年
让柳色依依——垂钓月半弯
听：阳光潺潺……

【飘飘浅读】

   我们常说眼睛是心灵的窗户，作者由此把睫毛当作挂在窗边的窗帘。由眼睛、睫毛联想到湖水、垂柳、弯月、少年，构出一幅“月上柳梢头，人约黄昏后”的温馨画面。爱情的甜蜜如冬日的阳光，从“湖水”(眼睛)潺潺流出。

   这首诗联想丰富，跳跃中有粘连，意象纷呈，画面更叠，乱中有序；比喻、通感、移就等多种修辞手法并用，老道娴熟，使诗语更加灵动妙趣，凸显作者驾驭诗歌及文字的超凡功力。

   飘飘浅读，多有不到。抛砖引玉，更多精彩，等你来解。与大家一起交流学习。