《黑板》

唐朝兄弟

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12^#

发表于 2017-7-11 14:51 | 只看该作者

原来“一双双晶亮的小星星”是暗喻小学生。
《黑板》
文/曰生
朦胧夜色中
一双双晶亮的小星星
追寻五彩的黎明
====
倘若，换换位置，会不会更好理解些？
《黑板》
文/曰生
一双双晶亮的小星星
朦胧夜色中
追寻五彩的黎明

成长，建立在批评中......

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:36 | 只看该作者

唐朝兄弟发表于 2017-7-11 11:27
好诗语，似乎与黑板没有直接关系。个见，问候王老

谢谢唐朝老师点评！问候！

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金涛

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14^#

发表于 2017-7-11 16:49 | 只看该作者

诗意浓郁，形象生动。学习---问好曰生老师！身心健康！！！！

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金涛

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发表于 2017-7-11 16:49 | 只看该作者

诗意浓郁，形象生动。学习---问好曰生老师！身心健康！！！！

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:56 | 只看该作者

股龙发表于 2017-7-11 07:19
一双双晶亮的小星星
追寻五彩的黎明

谢谢诗友提读！

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:56 | 只看该作者

纸墨情缘发表于 2017-7-11 07:29
朦胧夜色中
一双双晶亮的小星星
追寻五彩的黎明

谢谢诗友提读加分！

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:57 | 只看该作者

袁东胜发表于 2017-7-11 08:45
一双双晶亮的小星星
追寻五彩的黎明

谢谢袁老师提读加分！问候！

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:57 | 只看该作者

吴洪涛发表于 2017-7-11 09:29
欣赏学习日生老师佳作。
许久未见，问候老师一切安好！

病了好久，问候吴老师！

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楼主| 发表于 2017-7-11 16:58 | 只看该作者

玫瑰秀发表于 2017-7-11 10:10
追寻五彩的黎明

谢谢玫瑰秀诗友提读加分！

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