野菊花

飘飘落叶

●飘飘落叶（湖北）

野菊花

十月阳光一声轻唤

留守在山坡的娃娃们

风一样撒开了脚丫

幽兰

拟人出彩，视野菊花为山坡留守的娃娃，双关诗意，动感灵美的《野菊花》，给人野菊花遍野的现场感。

秋枫赋

我也喜欢向阳坡上的紫娃娃们好暖的秋意

挥毫泼墨

欣赏!问好!

潘兴斌

拟人生动，喜人的诗作。加分挺赏！

秦淮情怀

拟人精彩，形象生动。寓意也积极向上。赏学，问好。

秦淮情怀

●飘飘落叶（湖北）
《野菊花》

十月阳光一声轻唤
留守在山坡的娃娃们
风一样撒开了脚丫

【秦淮情怀读后】（2193）诗歌精神指向是指创作主体通过观察、想象，再运用诗歌特有的语言技巧来表达思想感情的方向，精神指向是诗歌创作核心。诗歌普遍属性，最主要是它的社会性和时代性，所以，关于诗歌和社会、诗歌和时代关系的科学性把握，是当前诗歌精神指向的核心。

“十月阳光一声轻唤”，双关及通感的句式，开篇就展示着积极向上的精神面貌，“十月”是收获的十月，是中国取得革命胜利的十月，是改革开放硕果累累的十月，更是中国特色社会主义走向新时代的十月。“阳光”隐喻党的光辉、英明决策、果断措施等等。“留守在山坡的娃娃们”，双关及拟人的句式，通过呼应诗题“野菊花”，交待农村中留守儿童普遍存在的现象。“娃娃们”一词使用，显得那么可爱可亲。“风一样撒开了脚丫”，“风”与疯玩的疯谐音，谐音双关及描摹手法的句式，绘出了当下农村留守儿童的健康成长的状态，末句的提升，是此诗精神取胜的地方。

现在，诗歌缺乏真正思考和感情取向的地方明显增多，注重写作技巧反而成了诗人与诗评家们关注的主体，但并不是诗评家们批判的对象。而诗人飘飘落叶在这首微型诗里，能积极与当代社会现实相联系，有着自己的话语道德、价值取向和审美尺度。随着党和政府关爱保护留守儿童的政策越来越多、越来越健全，针对留守儿童学习、生活、心理等问题的措施进一步得到落实，留守儿童成长环境更为改善，安全更有保障。她没有从众去无病呻吟、长吁短叹，假惺惺地同情和怜悯，而是沿着自己精神向度，以乐观的姿态，与所描述的对象对话，体现了公共文化人的社会良知，对现实进行客观“诗意的裁判”（恩格斯语）。

飘飘落叶

幽兰 发表于 2021-10-30 14:59
拟人出彩，视野菊花为山坡留守的娃娃，双关诗意，动感灵美的《野菊花》，给人野菊花遍野的现场感。

谢谢姐美评，每年这个时节，我们一家都出去采摘野菊花，风干泡水。自制茶叶。

飘飘落叶

秋枫赋 发表于 2021-10-30 16:22
我也喜欢向阳坡上的紫娃娃们好暖的秋意

谢谢大姐，本来“深山，山沟”都考虑过，几经斟酌，后定稿为“山坡”，取向阳之意，向阳坡花多，也不冲突留守。谢谢大姐鼓励！

飘飘落叶

挥毫泼墨 发表于 2021-10-30 16:37
欣赏!问好!

谢谢老师欣赏！问好！