秦淮情怀老师点评《故园老街行》

潘兴斌

●潘兴斌（四川）
《故园老街行》
脚步   放得极慢极轻……

生怕踩疼了哪块青石
直将自己判定为异乡老人

      【秦淮情怀读后】潘兴斌老师很有诗“才”，在微诗方面具有特殊的“两性两力”（即敏感性、悟性、想象力、表现力），凡不具备他这种人格、气质、阅历、学养等条件，通过主观上刻意追求，是追求不来的。傅雷先生曾在给傅聪的信里说过：“李白乃天纵之才，不可学也”，讲出一个道理，每一个人在某方面有自身才力的局限性。

       敏感性是指感觉敏锐，感性丰盈，坚持与现实生活紧密相连，以一种自觉的自我意识观照他物他事时焕发灵感，譬如一人一物一景、一个梦、一段记忆、阅读中最深刻的一段作品、一场对话，等等，这一切都可以进入诗意的捕猎之中。诗歌的悟性，是指通过思维和判断，意象或意境哪一点或哪一方面，既能契合诗歌艺术的审美特征，也能提供给读者直观沟通的可能。诗人通过故园老街一游，触景生情，感慨万千。他敏锐地发现老街已参透岁月的流殇，觉得这可以作为诗歌的素材。敏感性只是表面的，是一种大体粗略的发现形式。紧接着在意境“老街”中，通过悟性思维和判断，意象“青石板”，被碾轧踏踩的现状，契合诗歌艺术形象再塑造，可抒发自己故园情怀，引起读者共鸣。所以，悟性是深层次的，是一种细微的思维形式。

       有人说过，诗歌是想象的果实。 想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。表现力是探索诗歌特有语言的艺术规律，通常表现手法是巧妙运用修辞格多种技巧，展示语言魅力。诗人把老街想象成一位年迈而又亲近的老人，饱经沧桑，忧生隐痛的伤感，谁不怜惜？谁不珍爱？这想象本身就是拟人的，再通过拟人修辞渲染氛围和程度，充分地对历史人文和留守老人进行双重观照。

潘兴斌

深谢秦淮情怀老师赐予详实到位的“读后”！这样的“读后”，高屋建瓴，对我以及对读到这“读后”的读者，都具有指导意义的。费心了，致以诗礼！
收藏了。
遥祝国庆节快乐！

车走直线

两位老师都是博学多识。

幽兰

诗评俱佳，相融媲美，相互延展，学习受益，祝福两位老师国庆节快乐，高亮。

秦淮情怀

潘兴斌 发表于 2021-9-30 18:35
深谢秦淮情怀老师赐予详实到位的“读后”！这样的“读后”，高屋建瓴，对我以及对读到这“读后”的读者，都 ...

老师过奖。还是老师的诗好，向您学习。

益人

佳作雅评，一并拜读。问好两位！

故人有约

点个赞！捕捉的细腻，评的充分。

潘兴斌

车走直线 发表于 2021-9-30 20:53
两位老师都是博学多识。

诚谢首批！遥祝创作欣悦！

潘兴斌

幽兰 发表于 2021-9-30 22:04
诗评俱佳，相融媲美，相互延展，学习受益，祝福两位老师国庆节快乐，高亮。

诚谢幽兰老师亮赏鼓励！遥祝万顺撰悦！

潘兴斌

益人 发表于 2021-10-1 18:52
佳作雅评，一并拜读。问好两位！

诚谢益人老师到访！遥祝撰悦！