【转载】中国微型诗期刊 第1期（2012年4月精萃）

豫姝

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10、《纤绳》
文/潘兴斌

就算把黄河长江拉直了
黄河，还姓黄……
长江，还姓长……
（2012.4.18）

【徐 浩 猛】黄河就是黄河，长江就是长江，隐埋暗讽。潘老师喜欢写绳，晚上好 。
【泉水读诗】
     这是一首写得极为深沉的时政诗。社会中总是有一些人，无论如何地拼命劳作，永远没有法子改变自己的命运。那“纤绳”——纤夫——“就算把黄河长江拉直了”，那“黄河，还姓黄……”，“长江，还姓长……”，不用说“纤绳(纤夫)还姓纤......”。不是吗？那从农村进城的农民工，貌似工人，却仍然打着“农民”的印记呢！值得欣慰的是，一些城市开始解决农民工的户口问题、孩子入学问题、居住条件问题......使诗人痛心的社会问题有了一线曙光。我国“三大差别”严重存在而且有进一步拉大的趋势，还是需要引起政府和全民严重关注的。这首诗主题重大、立意深厚、构思巧妙、技巧娴熟，尤其是遴选并反复出现“黄河”“长江”这两个代表中华民族的意象语词，更加深了诗人忧国忧民的感人情感，实属一首不可多得的好诗。
【宏    野】问好，学习。根是亘古不变的
【静月听风】再来学习，此诗写法别致，立意深远，意境开阔，给人无限的想象空间。加精共赏！

豫姝

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11 、《发绳》
                文/潘兴斌

绕去缠来，缠来绕去
小小的花花心肠
甚好在女人头上大做文章
（2012.4.17）

点评：

【马 时 遇】形象，双关出彩。学习
【泉    水】-------------刚读完《跳绳》，又读《发绳》。《发绳》更有彩头，更期待兴斌的“绳系列”做出好文章。赞！
【泉水读诗】
    一段发绳也能做出一篇大有张力的好文章。这首诗看似平淡，却语意双关。诗人实写发绳如一段“小小的花花心肠”，在“女人头上”“绕去缠来，缠来绕去”，“大做文章”，编织出多彩花式，让彩头大出。这是诗人在赞美发绳；这首诗张力所喻，在于诗人借以描写某些人处事不光明磊落，弯来绕去，心眼如针鼻，小肚鸡肠，这种人要说做成什么大事的话，也只配“在女人头上大做文章”。当然，有的人在这首诗中读出了爱情的味道，那也是诗中之意，热恋中的男人谁没有一段“小小的花花心肠”，缠缠绵绵的，在长着眼鼻嘴耳脸发的“女人头上大做文章”呢？真是“甚好”！诗人用词有考究，表达见机巧，“绕去缠来，缠来绕去”一句的变序叠用，加深了主题，有响鼓重锤之效。
【马 时 遇】这首应该是绳系列最精彩的一首。用词精确，别出心裁，耐人寻味。加精共赏！

豫姝

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12、断桥吟(三)
           文/徐 浩猛

总有一些梦会破裂
握过的手，扭曲成
生硬的拳头
（2012.4.20）


点评：
【澄莲伊梦】这首堪称精华，形象与抽象意境天衣无缝，虚实巧合；让人叹为观止，向老师学习，请多指教！
【马 时 遇】表达自然形象，寓意深刻。难得一遇的好诗。加精共赏！
【伊    凡】一道靚麗的風景線。問候徐老師！方便的話，留下聯繫方式。謝謝！

豫姝

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13、冷月（五首）
            文/问月

《冷月》之一：
山风抽出一丝琴声
你在游走的雪片上
端坐如佛


《冷月》之二：
沸腾的灯火、烟花
激不起你凭栏垂袖的
一丝浅笑


《冷月》之三：
幽谷劫走夜莺
你牵延着新酿的薄霜
预告天明


《冷月》之四：
夜静山空，落红萧萧
你摆渡在西风渡口
听木鱼儿敲、敲、敲、敲


《冷月》之五：
风车 瘦马 断桥 流水
失血的短笛横吹
而你潆洄的妙音 犹未
（2012.4.18）

点评：
【澄莲伊梦】精彩纷呈，想象新颖，气度不凡。学习佳作。
【马 时 遇】多角度演绎《冷月》，意境缤纷，耐人寻味。亮上
【潘 兴 斌】多角度写冷月，都有看点。高赞！
【徐 浩 猛】好冷好清的意境！学习！
【静月听风】精彩的一组，加精鼓励！

豫姝

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14、《雷雨》
                文/马 时 遇

是谁 种下的情愫
刚刚发芽 一场鞭打
幸福 便成了流淌的泪花

二改：
埋下的情愫 刚刚发芽
一场噼里啪啦的鞭打
幸福便成了流淌的泪花

原稿：
埋下的情愫 刚刚发芽
一场噼里啪啦的鞭打
幸福便成了流淌的感叹号
（2012.4.17）

点评：

【泉    水】-------------写出了雷雨的无情。赞！
【泉    水】-------------再读。意象灵动，表达入情，有着丰富的想象力。亮起！
【伊    凡】詩寫了太飽滿了，就缺乏靈性和它的想象空間，有些作者生怕讀者讀不懂，把它刻划的淋漓盡致。這樣的寫作技巧正是微型詩創作過程中，最大的弊端。寫一首好的微型詩作品，還要需要很長很長的路要走，從探索中前進，從實踐中進步。試改，去掉多余的水份。
【潘 兴 斌】幸福 -------泪花--------------------对举极其精彩！高赞！
【潘 兴 斌】时遇诗友创作严谨，诗越改越佳。高赞！

豫姝

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15、《向往》
            文/静玥

一颗绿被载起    逃亡
擎驾   云海之上的天梯
呼吸   另一世界清凉
（2012.4.21）

点评：

【澄莲伊梦】想象大气动人心魄，寓意高远耐人寻味。学习。
【潘 兴 斌】诗语极有跳跃感的一首
【马 时 遇】虽然很抗拒这样的图片，但该是深刻反省的时候，此诗宛如一个警钟。立意高赞，表达精彩。亮上
【舞    雪】发自内心的呼声  大气且意义深远  学习并问好了
【泉水读诗】
    这是一首玄幻诗。诗人以环保立意，展开玄想，铺陈幻象，引人《向往》。那“一颗绿”被一种力量“载起”——什么力量，诗人没说，留白想象；“逃亡”前面一顿，这里有省略，但让人不茫然，自然会想到是“向地球之外逃亡”；第二句跳跃很妙，那“绿”“擎驾”着“云海之上的天梯”，让人在第一句的无际想象中有了着落，原来是“逃亡”到九霄云上；第三句展示了向往的愿景，“逃亡”只是为了“呼吸  另一世界清凉”，要求不高，地球难寻。可怜的地球人啊，警钟鸣响，为何不醒！诗人以高度跳跃和省略的手法，围绕“绿”（环保）这一中心意象演绎成章，立意高远，想象奇特，耐人寻味，动人心魄，是微型诗的大胆尝试。

豫姝

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16、《骆驼》（原稿）
               文/琥珀蓝心

踏海泛舟  银铃
声 声 慢。。。。。。
双峰 悠然升起 撩人的月色
2012-4-10
2012-4-19 15:21:25

感谢潘老师、马老师、伊站赏读和鼓励，感谢以后支持我的师友们，祝大家写诗、读诗快乐！

《穿越》
踏海泛舟  双峰
悠然升起 撩人的月色
驼铃  声 声 慢。。。。。。
(2012-4-22 )

点评：
【马 时 遇】意境优美。学习
【静    玥】好美的意境！画面感极强！
【伊    凡】本人贊同作者以＜穿越＞為題，這樣更有意境，想象空間不受＂駱駝＂所限。問候新詩友！並支持馬時遇詩友建議
【峰    回】改后意境更加优美，尤其以《穿越》为题，升华自然贴切，加精共赏。

豫姝

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17、《无法伤悲》
              文/澄莲伊梦

落花告雨　肇事逃逸
污泥警官受了贿
理不清暗香的　证据
（2012.4.26）

点评：
【徐 浩 猛】好一个“落花告雨”形象生动，或者无情骤雨扑落弱花，来不及伤悲！
【雪 中 梅】法在哪？理在哪？这个社会很多事情让人心寒。问好伊梦老师！
【静    玥】构思独，用拟人手法讽刺了当今社会现象！赞！欣赏学习
【青    果】这一首写得漂亮，亮了。。。。
【雪 中 梅】好诗精华共赏，问好伊梦老师！
【舞    雪】逃逸  难逃法网  用词新颖  讽刺的一首  学习并问好

豫姝

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18、《梅花落》
              文/静月听风

笑语   炫舞成诗行
翰墨点点入泥
反哺   万千精英骨干
（2012.04.20）

点评：

【潘兴斌】笑语  炫舞成诗行-------  虚实有致。动感十足。翰墨点点入泥------------比喻新颖。极富美感。反哺  万千精英骨干-----  提升自然。令人欢欣。------------------难得的好诗！先亮上！
【琥珀蓝心】厚重浓郁，“反哺”归真——我辈当努力，花落香感恩！问好静月——
【舞    雪】————深情且大气的表达方式  学习并问好老师
【澄莲伊梦】白领是雪，骨干是枝，精英是梅花，想象大胆精彩。值得学习。
【泉水读诗】
    写梅花怒放的人很多，写梅花凋落的人不是很多，且写得惨惨戚戚；静月听风这首《梅花落》却写出了激情美景。如“笑语”的梅花在风雪中“炫舞成诗行”——首句不凡，虚实有致，把个梅花写得青春妩媚，动感十足；片片落花像画家的“翰墨点点”泼洒“入泥”——这第二句意象新颖，把个落花描绘得如一幅水墨国画一般，极富美感；飘落的梅花“入泥”是为了“反哺”那不畏酷风寒雪、茹苦养育自己的梅树“万千精英骨干”——这第三句陡然一转，升华主题，让感恩的情怀毕现。诗人笔锋犀利，不落俗套，语句轻盈，意指高昂，虽然是落花景象，却写得激情飞扬，让人读来不但受鼓舞，也受教育。
【忘    南】喜欢。把梅的柔香与刚骨都表现了出来。学习了，问好老师！！！

豫姝

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19 、《哀歌》（八）
               （文/伊凡）
  
古老的圖騰   被
貪婪者肢體了   裂縫中
流淌着殘缺的歌謠
    （2012.04.25）

点评：

【伊    凡】回應老潘：為什麼用＂肢體＂而不用＂肢解＂。中國文字歷史悠久，對文字的尊重，而取＂肢體＂，也就是文字被人＂五體分屍＂之意。
【潘 兴 斌】----------震撼人心的诗句！
【澄莲伊梦】这不像是震撼人心，而是讽刺批评，让人反思自省。
【马 时 遇】表达厚重，意味深长。加精共赏
【琥珀蓝心】学习先生的佳作——肢解的图腾，一哀也；贪婪愚昧的行为，二哀也；远古文化的破坏和缺失，让研究者扼腕长叹，三哀也；人类寻根问祖，借鉴警示的捷径的被破坏，四哀也。。。。。。
【笑傲胡儿】站长这哀歌可谓是千古绝唱也！学习！欣赏！！是啊 中国的文字 到今天还真的是连脸都不要了！！唉！！！！！！！