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中国微型诗副社长
雪中梅 发表于 2014-9-10 22:39 排比、层层递进。给力。欣赏并学习。问好潘老师!并祝节日快乐!
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孺子牛 发表于 2014-9-11 01:30 赏读潘老师新作。 #〓§〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓〓§〓〓〓〓〓§〓# ↓ ↓ ...
陈久锋 发表于 2014-9-11 09:01 赏读学习,节日快乐。
老汉 发表于 2014-9-11 10:39 欣赏学习老师佳作,问好!
风剑心 发表于 2014-9-11 15:44 排比的形式,从三个不同的角度来解读老师的皱纹,为师令人尊敬,问候潘老师
苏德宏 发表于 2014-9-11 21:02 妙!欣赏,学习,问好!
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亥子 发表于 2014-9-11 21:53 这是对老师的赞歌!力赞
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