微型诗

标题: 《盲道》 [打印本页]

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-29 12:37
标题: 《盲道》
●潘兴斌（四川）

《盲道》
路中路，别样的一把琴

拐杖轻敲慢点
根根杠弦笃实送福音

作者: 棕榈抚琴 时间: 2020-5-29 13:17
关注残疾人，诗心有大爱。加分学习！

作者: 飘飘落叶 时间: 2020-5-29 16:22
《盲道》
路中路，别样的一把琴------------起句好，一把琴好喻，吸引我迫切往下读，听琴声。

失明的拐杖轻敲慢点--------------轻敲慢点，承上自然，“失明的”三字感觉可以不要，题目已知这是盲人拐杖。
如弦的杠条何曾忘过送福音----------个见，这一句还有打磨空间。“如”字多余，不如直接说弦，试改“杠弦，弹送福音”如何？也与上句“拐杖轻敲慢点”相对应。（个见不妥，与老师交流学习。）

作者: 益人 时间: 2020-5-29 17:43
益人试点评：将盲道喻为“别样的一把琴”，形象。“轻敲”、“送”两个动词准确运用，紧扣题旨，使所写内容中心突出，意象丰满，颇佳的一首微诗。

作者: 琴箫 时间: 2020-5-29 17:55
潘老师心有大爱，三行诗诠释了盲道存在的特殊意义，赏学佳作

作者: 幽兰 时间: 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯通，呼吁关注盲人的诗行！读到诗人一颗善良的心！遗憾的是现在有很多占用盲道的乱停车现象。我亲眼所见一位盲人在人行道上用拐杖敲击盲道，屡次受阻，一脸茫然，不知所措。我忙过去扶着他绕过车群，才得以前行。健康人真的要体恤一下盲人，他们将每安全前行一步视为最大的幸运！每一步都是谨慎、小心翼翼的！

　　　可惜今天工资花完了。

作者: 刘和旭 时间: 2020-5-29 21:15

飘飘落叶发表于 2020-5-29 16:22
《盲道》
路中路，别样的一把琴------------起句好，一把琴好喻，吸引我迫切往下读，听琴声。

为两位老师点赞！学习！

作者: 刘和旭 时间: 2020-5-29 21:19

幽兰发表于 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯 ...

幽兰老师说的好啊，要多关注盲人！

作者: 行走江南 时间: 2020-5-30 00:33

幽兰发表于 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯 ...

幽兰老师的解析很具体，很到位。关爱残障人士，以诗释怀，令人感动共鸣。“竖琴”的比喻形象生动，“笃实送福音”自然切入与提升关爱的主题。欣赏潘老师的爱心之作。微言大义，寸草春晖。

作者: 秦淮情怀 时间: 2020-5-30 09:49

幽兰发表于 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯 ...

赏学好诗好评。问好两位老师。

作者: 静谷流响 时间: 2020-5-30 19:47

益人发表于 2020-5-29 17:43
益人试点评：将盲道喻为“别样的一把琴”，形象。“轻敲”、“送”两个动词准确运用，紧扣题旨，使所写内容 ...

好诗好评，学习了，问好两位老师！

作者: 影沉寒水 时间: 2020-5-30 21:35
赏新作，问好诗友。

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:07

飘飘落叶发表于 2020-5-29 16:22
《盲道》
路中路，别样的一把琴------------起句好，一把琴好喻，吸引我迫切往下读，听琴声。

诚谢飘飘落叶老师中肯意见！
已作修改。
遥祝撰悦

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:30

棕榈抚琴发表于 2020-5-29 13:17
关注残疾人，诗心有大爱。加分学习！

诚谢解读鼓励！遥祝棕榈抚琴老师万福！

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:31

益人发表于 2020-5-29 17:43
益人试点评：将盲道喻为“别样的一把琴”，形象。“轻敲”、“送”两个动词准确运用，紧扣题旨，使所写内容 ...

诚谢益人老师赐予精当点评！遥祝体健撰悦！

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:31

琴箫发表于 2020-5-29 17:55
潘老师心有大爱，三行诗诠释了盲道存在的特殊意义，赏学佳作

诚谢琴箫老师临批！遥祝创作怡悦！

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:32

幽兰发表于 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯 ...

诚谢幽兰老师费心赐予精当到位评析！
收藏了。
遥祝万顺撰悦

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:33

刘和旭发表于 2020-5-29 21:15
为两位老师点赞！学习！

诚谢提读鼓励！遥祝刘和旭老师笔丰！

作者: 潘兴斌 时间: 2020-5-31 10:34

行走江南发表于 2020-5-30 00:33
幽兰老师的解析很具体，很到位。关爱残障人士，以诗释怀，令人感动共鸣。“竖琴”的比喻形象生动，“笃实 ...

诚谢行走江南老师批阅鼓励！遥祝撰悦！

作者: 绿柳枫 时间: 2020-5-31 13:26

幽兰发表于 2020-5-29 18:53
　　将盲道比喻为路中路的一把竖琴，形象生动，第二行以盲人谨慎行走姿势，引伸尾句与首句呼应，上下气息贯 ...

赏学好诗好评，问候二位老师。

作者: 秋枫赋 时间: 2020-5-31 16:40
引起读者共鸣关注的佳作！学习几位师友精道点评！

作者: 南浦 时间: 2020-6-30 04:25
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