微型诗

标题: 三月，你好 [打印本页]

作者: 曹成军 时间: 2025-3-4 15:45
标题: 三月，你好
●曹成军（北京）
《三月，你好》

电线上歇脚的燕子
像乐谱上的音符
一个俯冲，拨响春曲

作者: 棕榈抚琴 时间: 2025-3-4 17:12
再打磨一下一、二句，能成为精美的好诗。

作者: 幽兰 时间: 2025-3-4 18:18
视电线上的燕子为乐谱上的音符，想象丰富，尤喜尾句的生动提升，问好曹老师

作者: 挥毫泼墨 时间: 2025-3-4 19:06
欣赏！问好！

作者: 范永良 时间: 2025-3-5 06:08
学习老师佳作，问好！

作者: 潘兴斌 时间: 2025-3-5 10:04
立意上佳。赏学，遥祝撰悦！

作者: 闻达 时间: 2025-3-5 10:19
意象充满灵动，燕子、音符，都具有有轻盈灵巧的特性，两个点构成一个曲——春曲。立意设计都很精巧。学习老师佳作

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:17

棕榈抚琴发表于 2025-3-4 17:12
再打磨一下一、二句，能成为精美的好诗。

谢谢鼓励！问好老师！

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:18

幽兰发表于 2025-3-4 18:18
视电线上的燕子为乐谱上的音符，想象丰富，尤喜尾句的生动提升，问好曹老师

谢谢鼓励！问好老师！

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:18

闻达发表于 2025-3-5 10:19
意象充满灵动，燕子、音符，都具有有轻盈灵巧的特性，两个点构成一个曲——春曲。立意设计都很精巧。学习老 ...

谢谢鼓励！问好老师！

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:19

潘兴斌发表于 2025-3-5 10:04
立意上佳。赏学，遥祝撰悦！

谢谢鼓励！问好老师！

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:19

范永良发表于 2025-3-5 06:08
学习老师佳作，问好！

谢谢！问好！

作者: 曹成军 时间: 2025-3-5 15:20

挥毫泼墨发表于 2025-3-4 19:06
欣赏！问好！

谢谢！问好！

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