微型诗

标题: 《高空俯视》 [打印本页]

作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 09:00
标题: 《高空俯视》
《高空俯视》
       
湖泊  缩小身份亮相
高山  降低地位登场
河流  夹着尾巴做人

写于2014年7月16日早晨星期三

作者: 依然的诗    时间: 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!
作者: 挥毫泼墨    时间: 2014-7-16 11:51
欣赏!问好!
作者: 云深处    时间: 2014-7-16 13:00
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 静谷流响    时间: 2014-7-16 17:40
喜欢的内蕴和表达,学习,问好!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:06
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:06
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-16 19:07
依然的诗 发表于 2014-7-16 09:08
形象。首读,问好老师!

谢谢老师点评。晚上好诗!
作者: 山水之间    时间: 2014-7-16 19:07
本帖最后由 山水之间 于 2014-7-16 19:10 编辑

别有寓意!
旁观者清
人生百味

耐品!



作者: 休憩花园    时间: 2014-7-17 06:11
把哲思楔进朴素的文字里,经典,问候老师!
作者: 潘兴斌    时间: 2014-7-17 08:14
构思新颖
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-17 17:26
山水之间 发表于 2014-7-16 19:07
别有寓意!
旁观者清
人生百味

谢谢山水老师鼓励,将努力向老师们学习。
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-17 17:28
休憩花园 发表于 2014-7-17 06:11
把哲思楔进朴素的文字里,经典,问候老师!

感谢休憩花园鼓励,将加倍努力学习。
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-7-17 17:29
潘兴斌 发表于 2014-7-17 08:14
构思新颖

向潘老师学习,不断进步。
作者: 山水之间    时间: 2014-7-31 18:49
读这首诗,让我想到了下象棋,那种“当局者迷旁观者清”场面;也让我想到了写诗,当自己心血来潮之时,写出了一首诗,当时感觉很美,发出帖来以后,很想听到的是赞美的声音,不愿看到的是砖头。这种心理估计大都会有,但别忘了还是上面的那句话:当局者迷旁观者清。怎样的诗是好诗?对论坛来说,好与不好都是相对的,为的就是相互交流探讨;对诗来说,只要能够经得住岁月打磨的诗,那肯定是好诗,“非是藉秋风”。(仅是借此诗谈点感受)
作者: 洞庭野歌    时间: 2014-7-31 23:45
诗句排比,诗意递进,寓意丰富

问候诗友
作者: 闲云野鹤    时间: 2014-8-2 18:54
谢谢两位老师,祝两位老师身体安康!




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