微型诗

标题: 中微“六一”期间微诗《童年》诗艺简评 [打印本页]

作者: 江小舟    时间: 2019-6-1 16:54
标题: 中微“六一”期间微诗《童年》诗艺简评
中微“六一”期间微诗《童年》诗艺简评

笔尖    转身
拽着嘎小子和羊角辫迅跑
撞醒假寐的春天………………(幽兰《有感同题“童年”》)

“六一"儿童节前夕,中微组织了《童年》同题微型诗诗赛。一个引子激醒童心复归,笔尖一个转身,当年的嘎小子,羊角辩便牵手跑回童年。童年是人生一段最美的时光。每个从童年走过的人,都会对那段时光流连忘返……本期同题“童年”共收微型诗76首——通过对作品匿名编号,经八位评委分别评审,选出优秀作品(微型诗20首)飘飘、幽兰、鼎立等老师已经分别作了详细点评,我只是从写作技法上综合简评。如果对提高中微“诗艺”有帮助,不胜欣慰,并请各位诗友批评:

首先是形象生动、呈画面、有身临其境之感——
张青林的老树剧院,树丫小脚,是“蝉”的专场、静思的娇宠花蕾,在时光田野上轻抚枝头懵懂、秋霸那嬉戏田园小巷的“灰麻雀”、冰凌那泛滥光屁股囧事的“星星河”、秦淮情怀那任性摇曳父母间“无忧草”

其次是比喻、借代、夸张、双关和暗示等手法老道——
小毛鱼把陀螺比喻为越转越远的童年、江小舟将木头枪借代成抓“风雨”的童贞、飘飘落叶用夸张方式合情合理地描述童趣、杨留碗以涎水潮湿催眠曲双关童心、雪原的鞭子将旷野抽响——暗示任性

再是亦虚亦实亦情,情景交融,虚实相生,又拟人妙用——
絮柳飞飞飘过岸的口哨,掉了魂的柳笛、容我半酣的乳名在秋千上起落、鼎立摁住心跳,窥视顽皮岁月、益人搂出岁月痕迹一道道、东方风在梦中仰望故乡山峰、小古山人门前的山遮住父亲的责骂

另外,金涛抽闪电切眸光,作引,作阉、墨林埋怨地球的笼子太小的鸟之梦、殷小荷白日梦——滚动太阳的铁环,想将每一个明天滚圆……真是“初生牛犊不怕虎”,伤佛“海之蓝天之蓝梦之蓝”。当然,每首诗不仅仅是一种写作方法,有的是多种技巧并用:如暗示任性、感恩,注重无形具象化,达到了意象、意境的表现……

玻瓶里,萤火竞相闪亮
睡梦中,小弟不时嘟嚷——
好爽啰!今晚逮了恁多小太阳………(潘兴斌《童年》)


作者: 鼎立    时间: 2019-6-1 17:20
江老师对这次同题的综评既概括全面、总揽全局,又分条析缕归类特点,凸显一个多彩“童年”。欣赏,点赞,问好!
作者: 安徽/张青林    时间: 2019-6-1 22:09
纳百川,观沧海,赞一个
作者: 江小舟    时间: 2019-6-2 10:30
鼎立 发表于 2019-6-1 17:20
江老师对这次同题的综评既概括全面、总揽全局,又分条析缕归类特点,凸显一个多彩“童年”。欣赏,点赞,问 ...

谢谢鼎立老师加分鼓励
作者: 江小舟    时间: 2019-6-2 10:30
安徽/张青林 发表于 2019-6-1 22:09
纳百川,观沧海,赞一个

谢谢张青林老师加分鼓励
作者: 幽兰    时间: 2019-6-2 10:32
鼎立 发表于 2019-6-1 17:20
江老师对这次同题的综评既概括全面、总揽全局,又分条析缕归类特点,凸显一个多彩“童年”。欣赏,点赞,问 ...

同感,小舟用心了,谢谢你独特的综述点评
作者: 飘飘落叶    时间: 2019-6-2 19:48
江老师有心,有爱,有责任感。值得每位中微诗友学习。综评难写,老师写的既全面又独到并兼顾每个,实在不易。没有一定内功恐怕难以写出来的。跟着江老师学诗技,受益多多。感谢,致敬!
作者: 江小舟    时间: 2019-6-3 15:02
幽兰 发表于 2019-6-2 10:32
同感,小舟用心了,谢谢你独特的综述点评

谢谢兰老师加分鼓励
作者: 江小舟    时间: 2019-6-3 15:02
飘飘落叶 发表于 2019-6-2 19:48
江老师有心,有爱,有责任感。值得每位中微诗友学习。综评难写,老师写的既全面又独到并兼顾每个,实在不易 ...

谢谢飘飘老师加分鼓励
作者: 秋霸    时间: 2019-6-6 17:23
江老师大手笔,为费心巨制高亮,致敬!
作者: 江小舟    时间: 2019-6-14 11:01
秋霸 发表于 2019-6-6 17:23
江老师大手笔,为费心巨制高亮,致敬!

谢谢秋霸老师加分鼓励




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