微型诗
标题: 赏评孙永湖的《解冻的小河》【编辑采用】 [打印本页]
作者: 幽兰 时间: 2019-4-6 08:03
标题: 赏评孙永湖的《解冻的小河》【编辑采用】
孙永湖/河南
《解冻的小河》
一朵花,两朵花
对岸相望着,和几尾赶早的鱼儿
一起,聆听春了的歌声
2019.03.31
【幽兰赏评】
题目为《解冻的小河》,但诗人却只字不提小河如何解冻,只用隔岸相望的花儿和赶早的鱼儿,一起聆听春了的歌声,来独特体现春的复苏是从小河解冻开始的,这种侧写移就的手法比单刀直入更能引发读者的视听器官的审美感受,使语言在完成意象的过程中达到一种巧妙的转换,并通过视觉表象再造思维想象活动。
这首诗构思别致,表达巧妙,使三行审美意蕴得到更深刻的挖掘和呈现。
2019年4月5日(晚于兰香阁)
作者: 墨林 时间: 2019-4-6 09:20
赏读佳作
作者: 鼎立 时间: 2019-4-6 11:24
灵动好诗,精美的赏评!学习,问好二位老师!分在赶来的路上~
作者: 墨林 时间: 2019-4-6 15:23
再读,受益匪浅
作者: 幽兰 时间: 2019-4-6 15:30
谢谢墨站首赏加分鼓励,下午好
作者: 幽兰 时间: 2019-4-6 15:32
谢谢鼎立诗意美评鼓励,清明路上人多,装分的车可能堵车了,下午好
作者: 幽兰 时间: 2019-4-6 15:32
感动墨站再读鼓励,敬茶
作者: 孙永湖 时间: 2019-4-7 09:29
多谢兰姐精彩赏评,兰姐辛苦了!
作者: 幽兰 时间: 2019-4-7 11:12
谢谢永湖诗弟加分鼓励,读好诗是学习也是享受
作者: 鼎立 时间: 2019-4-7 17:55
好诗美评,补分温习
问好老师!
作者: 飘飘落叶 时间: 2019-4-7 19:55
诗写巧妙,诗评 精 准。向两位老师学习。
作者: 幽兰 时间: 2019-4-8 10:17
谢谢鼎立专程补分,遥握
作者: 幽兰 时间: 2019-4-8 10:18
谢谢妹妹诗意美评和加分鼓励,问好
作者: 秋霸 时间: 2019-4-13 08:13
好诗还须借佳评,学习,问好两位老师!
作者: 幽兰 时间: 2019-4-19 10:50
谢谢秋站美评和加分鼓励,迟复为谦,问好
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