微型诗

标题: 《渔家女》 [打印本页]

作者: 曰生    时间: 2019-1-10 05:41
标题: 《渔家女》
本帖最后由 曰生 于 2019-1-10 09:00 编辑

●曰生(山西)
《渔家女》

红纱巾    裹着一团暮色
双桨涟漪桃花水
吆嗬嗬    唱响满江渔火

作者: 秦淮情怀    时间: 2019-1-10 09:19
诗语鲜活、韵致,不仅有画面感,还有动态美。赏学精彩,问好。
作者: 幽兰    时间: 2019-1-10 09:24
动感灵美,诗情画意,一幅动感画面跃然三行。美的享受。高亮佳作。问好日生老师
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 10:00
秦淮情怀 发表于 2019-1-10 09:19
诗语鲜活、韵致,不仅有画面感,还有动态美。赏学精彩,问好。

感谢秦淮老师首阅美评,加分鼓励。遥祝老师体健、笔丰!
作者: 潘兴斌    时间: 2019-1-10 10:22
绘声绘色,挺有画面感。唯美的诗作!
作者: 秋枫赋    时间: 2019-1-10 10:50
没有生活底蕴写不出如此生动诗文
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 11:20
幽兰 发表于 2019-1-10 09:24
动感灵美,诗情画意,一幅动感画面跃然三行。美的享受。高亮佳作。问好日生老师

感谢幽兰老师美评高亮鼓励。从今年2月27日化疗结束出院,近10个月里,我发帖280多个,320首诗。正是你和诸位老师的一向热情鼓励,给我以创作的激情,使我有了用诗歌战胜病魔的勇气。真诚地感谢你和各位老师!
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 11:47
潘兴斌 发表于 2019-1-10 10:22
绘声绘色,挺有画面感。唯美的诗作!

感谢潘老师阅评鼓励。问候老师!
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 12:21
秋枫赋 发表于 2019-1-10 10:50
没有生活底蕴写不出如此生动诗文

感谢秋风老师阅评鼓励。遥祝万福!
作者: 飘飘落叶    时间: 2019-1-10 12:29
热情、奔放、妩媚又似 有羞涩。描写生动传神,绘声绘色。
作者: 江小舟    时间: 2019-1-10 15:30
双桨涟漪桃花水
吆嗬嗬    唱响满江渔火【加分】
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 15:31
飘飘落叶 发表于 2019-1-10 12:29
热情、奔放、妩媚又似 有羞涩。描写生动传神,绘声绘色。

感谢飘飘老师阅评鼓励。遥祝万福!
作者: 曰生    时间: 2019-1-10 16:06
江小舟 发表于 2019-1-10 15:30
双桨涟漪桃花水
吆嗬嗬    唱响满江渔火【加分】

感谢江老师提赏鼓励。遥祝万福、笔丰!
作者: 桂少云    时间: 2019-1-10 22:05
富有生活气息的诗句,再三品读!
作者: 鼎立    时间: 2019-1-10 22:31
老师佳作表达灵动优美,情感饱满,画面感强!学习,点赞问好,祝福老师祺祥安康!
作者: 曰生    时间: 2019-1-11 14:43
桂少云 发表于 2019-1-10 22:05
富有生活气息的诗句,再三品读!

感谢桂老师提赏美评。遥祝冬琪、康乐!
作者: 曰生    时间: 2019-1-11 14:44
鼎立 发表于 2019-1-10 22:31
老师佳作表达灵动优美,情感饱满,画面感强!学习,点赞问好,祝福老师祺祥安康!

感谢鼎立诗友阅评和加分鼓励。遥祝冬琪、万安、笔丰!
作者: 幽兰    时间: 2019-1-14 09:12
《渔家女》
●曰生(山西)

红纱巾    裹着一团暮色
双桨涟漪桃花水
吆嗬嗬    唱响满江渔火

【幽兰赏评】
  诗人深谙场景画面的营造和语言表达技巧是思想情感的载体,是构成诗歌艺术形象和韵味的重要环节。这首题为《渔家女》的微型诗,注重从衣着、景色入手延展心情,并提炼准确而富有表现力的语言来表达情感,透过勾勒画面,使读者了解诗人的用心和诗歌语言的妙处。

  红纱巾裹着暮色,首先交代了时间是夕阳西下,渔家女划桨动作与歌声相提并论,一船渔火,一泓涟漪合二为一。好一幅渔家女满载而归,小康生活幸福洋溢的画面。不由得想起这样的诗句“烟蔽棹歌归野渡/月将蓑梦隐寒塘/波心独钓秋江后/渔火篷深醉晚霜”。

  短短三行,寥寥数字,能勾勒出如此有声有色富有生命朝气的动感画面,且诗意盎然令人过目不忘,不得不佩服诗人深厚的文字底蕴和诗歌审美修养。

               2019年1月13日(腊八于兰香阁)


作者: 曰生    时间: 2019-1-14 09:26
幽兰 发表于 2019-1-14 09:12
《渔家女》
●曰生(山西)
红纱巾    裹着一团暮色

感谢幽兰老师对拙作的透彻分析、精细点评。学习你的评析文章,颇受教益和启迪,对我的创作大有裨益。由衷地谢谢老师!问候安好,遥祝万福!




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