微型诗

标题: 无 [打印本页]

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-26 17:36
标题: 无

●飘飘落叶（湖北）

《无》

以“有”的名义

关照着每一双

探寻的眼睛

作者: 曰生 时间: 2018-12-26 18:06
哲思，隽永，耐人咀嚼。表达飘飘老师佳作。问好晚上！

作者: 鼎立 时间: 2018-12-26 18:11
凝练，哲思，意深，耐人品味！学习好诗，点赞问好飘飘老师！

作者: 幽兰 时间: 2018-12-26 18:52
有无之间的内在联系，哲思深厚的意境，为好诗和遵守新发帖格式点赞

作者: 清风剑客 时间: 2018-12-27 05:22
哲思之作！学习，问好飘飘老师！

作者: 江小舟 时间: 2018-12-27 08:13
《无》

以“有”的名义
关照着每一双
探寻的眼睛………………飘飘的诗越来越内涵（生活哲学）拟人暗示妙用〈加分〉

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-27 13:37

曰生发表于 2018-12-26 18:06
哲思，隽永，耐人咀嚼。表达飘飘老师佳作。问好晚上！

谢谢日生老师精评鼓励！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-27 13:37

鼎立发表于 2018-12-26 18:11
凝练，哲思，意深，耐人品味！学习好诗，点赞问好飘飘老师！

谢谢立老师精评鼓励！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-27 13:38

幽兰发表于 2018-12-26 18:52
有无之间的内在联系，哲思深厚的意境，为好诗和遵守新发帖格式点赞

谢谢姐姐鼓励！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-27 13:38

清风剑客发表于 2018-12-27 05:22
哲思之作！学习，问好飘飘老师！

谢谢清风老师鼓励！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-27 13:39

江小舟发表于 2018-12-27 08:13
《无》

以“有”的名义

谢谢舟老师精评鼓励！

作者: 雪月 时间: 2018-12-27 13:46
问好飘飘老师！

作者: 潘兴斌 时间: 2018-12-27 14:03
关照着每一双
探寻的眼睛
---------------这关照之心，这关照之举，挺值得推崇！

作者: 潘兴斌 时间: 2018-12-27 14:03
加分挺赏！

作者: 刘和旭 时间: 2018-12-28 18:37
有无之道，学习了

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-29 20:37

雪月发表于 2018-12-27 13:46
问好飘飘老师！

雪月老师新年好！久不见了。

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-29 20:38

潘兴斌发表于 2018-12-27 14:03
关照着每一双
探寻的眼睛
---------------这关照之心，这关照之举，挺值得推崇！

谢谢潘老师点评及加分鼓励！祝老师新年快乐！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-29 20:39

刘和旭发表于 2018-12-28 18:37
有无之道，学习了

谢谢刘老师鼓励！问好老师！

作者: 飘飘落叶 时间: 2018-12-31 19:36
谢谢到得归来无一事老师加分鼓励！

作者: 纸墨情缘 时间: 2019-1-1 08:58
学习佳作，点赞问好。遥祝新年快乐！

作者: 孙永湖 时间: 2019-1-1 16:02
哲思，耐人品味！

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