微型诗
标题:
尝试一首《听雪》,想听砖头的声音。
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作者:
峰回
时间:
2017-1-22 10:08
标题:
尝试一首《听雪》,想听砖头的声音。
《听雪》
文/峰回
纷纷 扬扬
纷纷扬扬
纷 纷 扬 扬
作者:
彭晓矛
时间:
2017-1-22 11:58
首赏奇妙组合。老师上午好!
作者:
潘兴斌
时间:
2017-1-22 12:02
反复。特色
作者:
潘兴斌
时间:
2017-1-22 12:03
遥祝峰回老师撰丰!
作者:
吴洪涛
时间:
2017-1-22 12:09
就这么两个字,通过不同的结构,体现出了不同的韵味。
欣赏学习,提前祝峰回老师春节快乐!
作者:
袁东胜
时间:
2017-1-22 12:44
构思独特。
作者:
雪月
时间:
2017-1-22 13:48
听到雪花绽放的声音了,问好峰回老师!
作者:
婆娑老枝
时间:
2017-1-22 14:59
形式蕴深意,妙想!
作者:
孙永湖
时间:
2017-1-22 15:11
反反复复,反反复复,使人联想下雪的场景!欣赏,问好!
作者:
老汉
时间:
2017-1-22 15:58
妙!学习,问好!
作者:
小古山人
时间:
2017-1-22 19:30
金砖拍下!山人曾有一首《下雪了》,下雪了,算上题目四个反复。(偷笑)
作者:
挥毫泼墨
时间:
2017-1-22 23:10
欣赏!问好!
作者:
秦淮情怀
时间:
2017-1-23 00:34
有创意,有深意。
作者:
赤道雪域
时间:
2017-1-23 01:56
巧妙精湛利用重复,描绘出一幅不同,纷乱或多姿的雪飞状态,间接折射出了作者起伏变化心境
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