微型诗

标题: 《雪花般问侯》 [打印本页]

作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-18 09:24
标题: 《雪花般问侯》
《雪花般问候》
江苏/秦淮情怀

妳微信中一片一片话语
落在我双眸的睫帘上
立即融化为想哭的轻盈
作者: 曰生    时间: 2017-1-18 09:37
比喻超新,诗意灵动,加分点赞!
作者: 赤道雪域    时间: 2017-1-18 10:24
融化为想哭的轻盈
作者: 彭晓矛    时间: 2017-1-18 11:33
新颖,轻盈!学习!
作者: 雪月    时间: 2017-1-18 12:27
灵动,深情!落在我双眸的睫帘上——若为“落在我的眼帘”呢
作者: 老汉    时间: 2017-1-18 13:55
妳微信中一片一片话语
落在我双眸的睫帘上   

学习,问好!
作者: 袁东胜    时间: 2017-1-18 15:36
    感动!
作者: 孙永湖    时间: 2017-1-18 16:00
形象灵动,诗意深情!赞!
作者: 满堂红红    时间: 2017-1-18 17:03
雪月 发表于 2017-1-18 12:27
灵动,深情!落在我双眸的睫帘上——若为“落在我的眼帘”呢

对,语义重复了,微诗之大忌也,精炼为魂。
作者: 婆娑老枝    时间: 2017-1-18 17:05
比喻出新,诗意灵动。
作者: 竹本    时间: 2017-1-18 18:47
诗意灵动
作者: 挥毫泼墨    时间: 2017-1-18 18:54
欣赏!问好!
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-18 22:16
曰生 发表于 2017-1-18 09:37
比喻超新,诗意灵动,加分点赞!

谢谢曰生老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 小古山人    时间: 2017-1-18 22:27
细腻!深情!
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-19 07:47
赤道雪域 发表于 2017-1-18 10:24
融化为想哭的轻盈

谢谢赤道老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 潘兴斌    时间: 2017-1-19 15:40
挺动情的一首。品读。下午好!
作者: 玉兰如雪    时间: 2017-1-19 17:24
比喻新颖,诗意灵动,赞!
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:23
彭晓矛 发表于 2017-1-18 11:33
新颖,轻盈!学习!

谢谢彭老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:24
雪月 发表于 2017-1-18 12:27
灵动,深情!落在我双眸的睫帘上——若为“落在我的眼帘”呢

谢谢雪月老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:25
老汉 发表于 2017-1-18 13:55
妳微信中一片一片话语
落在我双眸的睫帘上   

谢谢老汉老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:25
袁东胜 发表于 2017-1-18 15:36
感动!

谢谢袁老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:25
孙永湖 发表于 2017-1-18 16:00
形象灵动,诗意深情!赞!

谢谢孙老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:26
满堂红红 发表于 2017-1-18 17:03
对,语义重复了,微诗之大忌也,精炼为魂。

谢谢满堂红红老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:27
婆娑老枝 发表于 2017-1-18 17:05
比喻出新,诗意灵动。

谢谢婆娑老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:28
竹本 发表于 2017-1-18 18:47
诗意灵动

谢谢竹本老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:29
挥毫泼墨 发表于 2017-1-18 18:54
欣赏!问好!

谢谢挥毫老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:29
小古山人 发表于 2017-1-18 22:27
细腻!深情!

谢谢小古山人老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:30
潘兴斌 发表于 2017-1-19 15:40
挺动情的一首。品读。下午好!

谢谢潘老师提读鼓励。问好,敬茶。
作者: 秦淮情怀    时间: 2017-1-24 21:31
玉兰如雪 发表于 2017-1-19 17:24
比喻新颖,诗意灵动,赞!

谢谢玉兰老师提读并加分鼓励。问好,敬茶。




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