微型诗

标题: 《冷月》 [打印本页]

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-17 11:26
标题: 《冷月》
《冷月》
江苏／秦淮情怀

删除思乡的诗句
删除关于她的描述
会不会温暖些更亮些

作者: 曰生 时间: 2017-1-17 11:28
别具一格的表达，新颖，味足！

作者: 婆娑老枝 时间: 2017-1-17 11:36
出新的表达，学习，问好!

作者: 贾玉堂... 时间: 2017-1-17 11:40
表达更有力。欣赏，问候。

作者: 雪月 时间: 2017-1-17 12:37
弹奏如水的乐章
轻吟梵尔铃的愿望
是不是柔和些贴近些
问好秦准老师！

作者: 雪之梦 时间: 2017-1-17 14:20
学习！问好老师！

作者: 老汉 时间: 2017-1-17 16:35
《冷月》
江苏／秦淮情怀

删除思乡的诗句
删除关于她的描述
会不会温暖些更亮些

出彩！学习，问好！

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-17 16:56

曰生发表于 2017-1-17 11:28
别具一格的表达，新颖，味足！

谢谢曰生老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 彭晓矛 时间: 2017-1-17 19:48
两个删除强调主体，好！学习！加分！

作者: 袁东胜 时间: 2017-1-17 20:13
暖月。

作者: 满堂红红 时间: 2017-1-17 22:12
欣赏，问好！

作者: 赤道雪域 时间: 2017-1-18 01:47
别致，出新的表达

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 07:03

婆娑老枝发表于 2017-1-17 11:36
出新的表达，学习，问好!

谢谢婆娑老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 棕榈抚琴 时间: 2017-1-18 07:25
欣赏佳作！问好老师。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 09:59

贾玉堂... 发表于 2017-1-17 11:40
表达更有力。欣赏，问候。

谢谢贾老师提读鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 10:01

雪月发表于 2017-1-17 12:37
弹奏如水的乐章
轻吟梵尔铃的愿望
是不是柔和些贴近些

谢谢雪月老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 玉兰如雪 时间: 2017-1-18 10:22

欣赏构思别具一格，新颖，味足！

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 12:00

雪之梦发表于 2017-1-17 14:20
学习！问好老师！

谢谢雪之梦老师提读鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 12:01

老汉发表于 2017-1-17 16:35
《冷月》
江苏／秦淮情怀

谢谢老汉老师提读鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 12:38

彭晓矛发表于 2017-1-17 19:48
两个删除强调主体，好！学习！加分！

谢谢彭老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 12:38

袁东胜发表于 2017-1-17 20:13
暖月。

谢谢袁老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 山水之间 时间: 2017-1-18 13:26
学习问候！

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:56

满堂红红发表于 2017-1-17 22:12
欣赏，问好！

谢谢满堂红红老师提读鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:56

赤道雪域发表于 2017-1-18 01:47
别致，出新的表达

谢谢赤道老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:57

棕榈抚琴发表于 2017-1-18 07:25
欣赏佳作！问好老师。

棕榈抚琴老师，下午好。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:58

棕榈抚琴发表于 2017-1-18 07:25
欣赏佳作！问好老师。

谢谢棕榈抚琴老师提读鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:58

玉兰如雪发表于 2017-1-18 10:22
欣赏构思别具一格，新颖，味足！

谢谢玉兰老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-18 16:59

山水之间发表于 2017-1-18 13:26
学习问候！

谢谢山水之间老师提读并加分鼓励。问好，敬茶。

作者: 小古山人 时间: 2017-1-18 23:30
巧妙的删除！赏学好诗！

作者: 秦淮情怀 时间: 2017-1-24 21:22

小古山人发表于 2017-1-18 23:30
巧妙的删除！赏学好诗！

谢谢小古山人老师提读鼓励。问好，敬茶。

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