微型诗

标题: 借《湿人》，谈双关 [打印本页]

作者: 闲窗梦 时间: 2016-3-24 11:54
标题: 借《湿人》，谈双关
《湿人》
文/闲窗梦

被一场别字浇透
风雨双关不住，那阙春痕

泪低于笔，漫过不高的句子

O_o暗藏了六处双关，猜猜看^O^

【解题】
双关是一种常见的修辞方式。在一定的语言环境中，借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物。
有谐音双关，著名的如“道是无晴却有晴”的“晴”–情，“春蚕到死丝方尽”的“丝”–思。我这里的，如“湿人”–诗人，“低”–滴，“春痕”–春恨。
有语义双关，著名的如“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧”，夜和路都有表里两层意思，夜指黑暗统治，路指革命道路。我这首，如“别字”，错别字，或者分别的字;“双关”可以指双关的修辞，也可以指关住的动作;“高”可以指高度，也可以指高明。

这首诗，本就是论坛里和朋友探讨双关而作。通体双关应为其最大特色。写“诗”，我用了
“别字”“双关不住”“春恨”“低于笔”“不高的句子”等来描述，而写“湿”，我用了“一场别字”“风雨双关”“春痕”“滴”“漫过不高的”等来描述。从而把“诗人”写成“湿人”了。

当然，这只是为了学习修辞。如果诗加入这么多双关，会把诗引向谜，反而可能弱化诗意。
双关用的巧，或风趣，或含蓄，用一两次就足以加倍读着的联想空间。

2016-3-23日作
3-24解题

作者: 潘兴斌 时间: 2016-3-24 12:12
首读双关诗作与【解题】，挺受益的

作者: 海棠花 时间: 2016-3-24 12:16
谢谢老师，对不起，我领会错了，谢谢老师指导，学习了

作者: 赤道雪域 时间: 2016-3-24 12:19
通俗，全面，透彻。给我我补了一课，中午好楼主

作者: 孙永湖 时间: 2016-3-24 18:00
读诗友的【解题】，又上了一课！学习!

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